一、实验背景及目的
1、目前市场上（特别是华中区）花白鲢产量直接影响着养殖户全年的效益，因此提高花白鲢产量是增加池塘效益的一个重要途径！
2、市面上生物肥品种繁多，质量良莠不齐，因此选择好的渔肥直接影响养殖户花白鲢产量从而影响池塘效益。
3、本实验试想通过小水体来验证不同渔肥的培藻能力，从而间接判断产品对花白鲢生长的贡献！
二、实验方案设计
1、选择两口池塘水放入5组玻璃钢进行模拟实验
A组，海联科3301
B组，藻源素
C组，某厂家
D组，某厂家
E组，空白对照组
2、实验载体为池塘水
3、观察玻璃钢水质指标变化，水色变化，溶氧变化以及藻相变化
4、综合比较判断比较培藻能力
三、实验步骤
1、选取两口池塘水混匀作为实验载体
4月7日（前面连续三天大雨，水质均有点偏瘦、偏浑浊），随意选取两口池塘水（各2水桶，估计12升/桶），并充分混匀，充分沉淀，得到干净的池塘水，用于分装到玻璃缸中
2、将配好池塘水同等分装到5个实验组，并添加1克同等重量的产品。
1）分别各自取8升混合后的池塘水加到贴好标签的对应的玻璃钢（25厘米*23厘米*20厘米）（从左到右依次A组3301，B组藻源素，C组某厂；D组某厂，E组对照组）
2）分别往对应实验组加入对应的产品各1克,对照组不加东西，充分搅拌溶解；
3、添加产品后开始5-7天监测池塘指标变化（水质指标、藻相）
4、数据分析、得出结果
四、实验结果
1、各实验组水色变化
1）最终水色：
A组：浓绿
B组：浓绿
C组：黄绿
D组：黄绿
E组：黄绿
2）水色结论
单从水色来看，A和B组水色在第7天时候开始跟CDE有差别，到第12天时，AB水色最浓绿，藻类丰度最大，而C,D两组颜色与对照组相近，没有太大的差别，因此可以得出AB组的产品肥力培养藻类，而CD两组则是靠自身池塘带的肥力培养藻类
2、各实验组水质指标变化
超出测试盒范围统一按最高值统计
1）AB组
AB组水质指标结论：AB组的氨氮，磷酸盐值都是随着时间的推移而降低的，说明水体的藻类逐步开始利用这些营养繁殖生长，这与AB组水色变化相符合，而pH的逐渐提升，由于小水体水体交换没有，藻类繁殖起来，利用二氧化碳的能力变强
2）CDE组
CDE组水质指标结论：CD氨氮、磷酸盐指标基本变化不大，证明CD产品培养藻类能力较差，水体藻类少，对营养物质利用率低！
3、各实验组产氧能力变化（罗氏测水法）
1）AB组产氧能力
AB组产氧能力强，整瓶都有大小气泡，气泡数量多。
2）CD组产氧能力
CD组产氧能力较强，整瓶上部分都有气泡，气泡数量较多，但产氧能力弱于AB组，强于对照组。
3）结论
从产氧能力看，AB组藻类数量优于CD组。
4、各实验组藻相变化
1）E对照组藻相情况
对照组没有添加任何肥料，镜检显示主要以少量小球藻为主，但数量偏少，一个视野（×40倍）只有1-2个藻类；与实验前基本类似，稍微强于实验前的水体藻类。
2）CD组藻相情况
C和D组主要以小球藻为主，且镜检数量较少，一个视野（×40倍）只有2-5个藻类，部分含有硅藻（针杆藻），与E组对比优势不明显；
3）AB组藻相情况
A和硅藻和绿藻（针杆藻，栅藻、聚球藻）为主，B组以小球藻和栅藻为主，且镜检数量较多，一个视野（×40倍）有5个以上藻类，与CDE组对比优势明显，同时在显微镜下能看到轮虫迅速游动
5、水体镜检情况汇总
五、总结
1、从水色、水质指标、产氧能力以及藻相分析，可以得出AB组即海联科3301和藻源素在藻类培养占有较大优势，能培养硅藻、绿藻等优势有益藻，有利于花白鲢生长。
2、栅藻细胞内含有丰富的蛋白质和维生素，是花白鲢优质的饵料；小球藻以干重计50%以上全是蛋白质，也是花白鲢生长的优质饵料；硅藻不仅是花白鲢优质饵料，更是滤食性浮游动物的优质饵料，因此在培养轮虫方面优势明显。
3、海联科3301和藻源素在培养优质藻类优势明显，因此池塘能定期使用海联科3301和藻源素能帮助水体快速提肥，保肥时间长，至少7天，同时增加花白鲢食物，增加花白鲢产量。
附：实验期间天气情况
实验开始于4月7日，实验前三天雨天，池塘水比较浑浊，到4月12日开始慢慢起肥，到4月18日水色达到巅峰，后面藻类开始老化，水色又逐渐变淡。
